<html><head><style type='text/css'>p { margin: 0; }</style></head><body><div style='font-family: times new roman,new york,times,serif; font-size: 12pt; color: #000000'><font face="times new roman, new york, times, serif" size="4"><b style="">História Política do Tempo Presente - O Brasil após o Golpe</b></font><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b style=""><br></b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif">Data:<b style=""> 27/04 a 08/06/2018</b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b style=""><br></b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b style="">Inscrições e informações: </b><b><a href="http://www.inscricoes.fmb.unesp.br/fcl">www.inscricoes.fmb.unesp.br/fcl</a></b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b style=""></b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b><br></b></font></div><div><p class="MsoNormal" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><font face="times new roman, new york, times, serif">Sete encontros  -  Abril, Maio de Junho  de 2018</font></b></p><p class="MsoNormal" style="background-color: rgb(255, 255, 255);"><b style=""><font face="times new roman, new york, times, serif">Sextas feiras   -   das 18:00 as 19:30</font></b></p><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><b><br></b></font></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">Os encontros apresentam objetivos específicos que permitirão ao aluno e/ou interessado:</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">a)        Pensar a questão do mecanismo dos golpes de Estado como instrumentos de dominação politica e econômica a partir do século XIX , no Mundo e no Brasil</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">b) Entender a construção da crise no mundo neoliberal e suas consequências dentro de um processo que vem sendo edificado desde a chamada “Primavera Árabe”.</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">c)  Estabelecer uma relação de contiguidade entre os movimentos sociais no mundo e no Brasil, principalmente a partir das manifestações de 2013.</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">d)  Identificar os principais fatos históricos que nos permitem entender os mecanismos usados pelos “donos do Poder” no controle politico e econômico do Brasil e o consequente golpe de 2016.</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">e)  Examinar o papel da mídia, principalmente da grande imprensa, na construção de um discurso justificador do golpe de Estado e das necessidades de “mudança” para um Brasil melhor.</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">f) compreender e avaliar como se dá a construção de um discurso , com a participação dos principais atores políticos e de economia no Brasil, na conquista do apoio , por parte da sociedade civil, `as ações de exceção, repressão , implantados até o momento , como solução para o Brasil.</span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">g)  Analisar o “governo Temer” como um representante das “tendências” mundiais, pelas ações de desmonte das garantias trabalhistas, econômicas e politicas do cidadão brasileiro e a consequente redução do espaço democrático no Brasil. </span><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);">h)      Entender as consequências da “crise” e a resposta da sociedade rumo `a construção de uma resistência popular e a prática democrática no Brasil.</span></font></div></div><div><font face="times new roman, new york, times, serif"><span style="text-align: justify; background-color: rgb(255, 255, 255);"><br></span></font></div><div><img src="cid:34c0aae01567934ac0cc2737fc504a4bd63c05f3@zimbra"></div></div></body></html>