[Alunos-assis] Divulgação de Evento: Conferência "CARTO-GENEALOGIAS DO (I) MUNDO"

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Quarta Setembro 6 17:01:25 BRT 2017


Conferência "CARTO-GENEALOGIAS DO (I) MUNDO" 


Data: 18/09/2017 
Local: Sala 10 - Nova Central de Aulas - Unesp/Assis 
Horário: 19h30 


Inscrições Gratuitas de 11/09 a 15/09/2017: www.inscricoes.fmb.unesp.br/fcl 



Modos de pesquisar são também modos de intervir: engendram e são engendrados em redes de saber-poder, impensáveis sem uma mirada interseccional e decolonial. A emergência de novos arranjos em termos de políticas de conhecimento desafiam cânones acadêmico-científicos: já se sabe que todo conhecimento é (i)mundo, encharcado de mundos-modos de ver-sentir-produzir a vida. Nesse caso, através da produção científica, quais são as condições de possibilidade para uma revisão ético-estético-político dos modos de conhecer-viver-aprenderensinarsuficientemente potente a desafiar as normas que instituem a diferença letal? 



Palestrante: Fernando Pocahy , Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ Resiste! Professor Adjunto da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) atuando na Faculdade de Educação, junto ao Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino e no Programa de Pós-Graduação em Educação (ProPEd). É coordenador do GENI - Grupo de Estudos em Gênero, Sexualidade e(m) Interseccionalidades na Educação e(m) Saúde (UERJ). Bolsista da FAPERJ no programa Jovem Cientista do Nosso Estado e no Prociência/UERJ. Realizou Pós-Doutorado junto ao PPG em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com bolsa CAPES/Reuni, vinculado ao NIGS - Núcleo de Identidade de Gênero e Subjetividade e Doutorado em Educação e Mestrado em Psicologia Social e Institucional, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com bolsa CAPES, vinculado respectivamente aos grupos GEERGE - Grupo de Estudos em Educação e Relações de Gênero e ao Laboratório de Psicologia e Políticas Públicas. Fez estágio doutoral na Université Lumière Lyon 2 (Centre Louise Labé) - França (bolsa CAPES). Possui Especialização em Projetos Sociais e Culturais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com bolsa da Fundação Maurício Sirotsky. É graduado em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), onde foi bolsista de extensão da Pró-Reitoria Comunitária e de Extensão (PROCEX). Tem realizado estudos e intervenções a partir de interlocuções entre Educação e(m) Saúde, interessado principalmente nos seguintes temas: corpo, geração, gênero, sexualidade e interseccionalidades nos processos de subjetivação, utilizando-se de abordagens pós-estruturalistas em articulação com os Estudos (Trans)Feministas, Estudos Queer Interseccionais e os Estudos Culturais Foucaultianos. 


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